Projeto integrado ao Apoio Sócio Educativo visa a formação integral da criança e do adolescente.
Tem o objetivo de atender crianças as adolescentes em situação de vulnerabilidade e garantir os direitos fundamentais e ao mesmo tempo reconstruir a identidade e vínculos familiares através de treinamento para o trabalho em equipe, treinamento para relações humanas, prevenção contra o uso de drogas, educação para a afetividade e sexualidade.
A atividade principal desenvolvida é o treinamento para futebol, tendo em vista a inclusão no mundo esportivo.
O Projeto visa buscar dar ocupação ao jovem e crianças ociosas da comunidade levando o esporte como objetivo de vida, agindo contra a falta de educação e lazer que atinge as crianças carentes da região.
Essa escolinha servirá na educação de crianças carentes através da prática esportiva supervisionada e racional.
Essa é uma boa maneira de dar uma contribuição para a melhoria das condições de vida dos nossos jovens.
Pais com diferentes intenções procuram escolas de esportes que satisfaçam o gosto de seus filhos. Alguns estão preocupados apenas em ocupar o tempo livre dos filhos, enquanto outros querem que estes aprendam um esporte, e alguns até com a esperança de que se tornem profissionais.
• O que é
É uma iniciativa de cunho social e esportivo que visa promover a integração entre crianças e adolescentes, através da prática supervisionada do futebol nos campos, nas quadras de nossas praças, aproveitando um espaço que já pertence a comunidade.
1. Objetivos
• Promover a integração entre membros da comunidade, com participação direta ou indireta dos mesmos (pais, educadores, alunos, parentes e amigos);
• Estimular o bom desempenho escolar de nossas crianças e dos adolescentes da comunidade;
• Descobrir novos talentos;
• Proporcionar uma opção de lazer as crianças e aos adolescentes, pais e membros da comunidade;
• Promover a participação de crianças e adolescentes, juntamente com a família que promovam a cidadania;
2. Público Alvo
Crianças e adolescentes carentes, residentes em Vilas e Bairros e adjacências, com baixa renda familiar, regularmente matriculado em escolas públicas, com idade entre 05 e 17 anos.
3. Funcionamento
A escolinha, como já foi dito, se utilizará dos campos das quadras de nossas praças, aproveitando um espaço que já pertence a comunidade.
4. Materiais
Para realizar as atividades, serão necessários os seguintes materiais esportivos, para serem utilizados pelos alunos e professores, exclusivamente em horário de aula:
• Camisas;
• Calções;
• Chuteiras;
• Coletes;
• Bolas;
• Cones;
• Apito;
• Mequinhos;
• Bambo lê;
• Cordas;
5. Equipe
Para gerenciar as escolinhas, haverá um escritório, onde trabalhará um coordenador geral e secretária. Eles ficarão responsáveis por elaborar os horários, supervisionar o trabalho dos professores, verificarem a freqüência dos alunos, bem como o seu rendimento escolar.
O escritório elaborará a ficha de inscrição dos alunos, controlará o número de beneficiados por escolinhas e ficará responsável pela matrícula. Enfim, coordenador e secretária são os encarregados pela burocracia da Escolinha.
O número de estagiário de educação física para trabalhar vai ser definido a partir da demanda de escolinhas e alunos. A seleção dos futuros profissional de educação física para estagiar nas escolinhas vai ser bastante criteriosa.
6. As aulas
O Projeto é desenvolvido de segunda a sexta-feira no horário de contra turno escolar: matutino das 8h00m as 11h30m e vespertino das 13h30 as 17h00m. O número máximo de alunos por escolinha é de 40, para facilitar e viabilizar o trabalho dos professores. Nas aulas, vão ser ensinados os fundamentos do futebol (passe, cabeceio, domínio, chute), tática, além da promoção de treinamentos coletivos.
Os fundamentos do futsal (passes, domínio, chutes, cabeceio etc ),tática,além e treinamentos coletivos.
7. Acompanhamento
Os alunos com alto rendimento técnico farão parte do quadro permanente das escolinhas. Eles vão compor a seleção do projeto Escolinha de Esportes Ajuda, para a disputa de torneios, jogos amistosos e campeonatos. Os demais vão passar um período rotativo de três meses na unidade, para proporcionar à maior quantidade possível de jovens da região a oportunidade de participar do projeto.
Os alunos serão divididos em quatro categorias: uma para aqueles com idade entre 5 e 6 e 7 anos; e outra para os que têm entre 8 e 9 e 10 anos e outra categorias de 11 e 12 e 13 e outra 14 e 15 e 17 anos de idade.
Para garantir a permanência na Escolinha, o aluno tem que:
• Comprovar a freqüência escolar igual ou superior a 80% no mês;
• Ter média igual ou superior à nota 7,0 na escola;
• Ter freqüência mensal igual ou superior a 80% nas aulas da escolinha;
• Não cometer atos de indisciplina, respeitando e sendo cordial com colegas e professores, não só na escolinha, como na comunidade;
• Ser pontual e leal com os colegas na prática futebolística.
8. Atividades de Extensão
A escolinha não vai se limitar apenas a oferecer aulas de futebol e futsal aos garotos beneficiados.
Também serão promovidas nas unidades visitas de educadores e personalidades, com ou sem ligação com o esporte, para a transmissão de valores educacionais, esportivos, sociais e de saúde.
È proporcionar às crianças e adolescentes o desenvolvimento adequado da atividade física, preocupando-se desde com a coordenação motora, agilidade, flexibilidade, lateralidade e habilidade à educação doméstica e escolar, interagindo com a família para atingir com êxito os anseios dos pais e alunos.
A meta é levar até as escolinhas atletas do presente e do passado, médicos, professores, treinadores, que contribuam, com suas experiências de vida, para a formação do cidadão.
Além das visitas, serão realizadas outras atividades de integração entre os alunos e a comunidade, como sorteios de brindes, festas de confraternização e outras.
9. Parcerias com os clubes
Os bons valores descobertos na escolinha serão oferecidos para clubes Amadores do nosso município e até mesmo para profissionais de futebol, contanto que haja consentimento de seus pais ou responsáveis.
A preferência vai ser dada aos maiores clubes da cidade, não sendo descartados contatos com agremiações de outros município do Estado do Paraná.
Um percentual (a definir) de negociações financeiras futuras dos atletas aprovados nos clubes será destinado ao projeto , para continuar viabilizando o trabalho realizado, e outra parte (também a definir) vai para os parceiros do projeto.
10. Custos
A estimativa é que cada aluno custe, por mês, R$ 85,00 ao projeto .
Somado a isso estão as despesas com o escritório (água, luz, telefone, aluguel) e remuneração dos profissionais envolvidos na empreitada – coordenador, secretária e professores.
Para viabilizar o projeto, estão sendo contatados parceiros na iniciativa pública e privada, cientes do seu compromisso social e que queiram associar suas imagens a uma iniciativa cuja preocupação primordial é promover e disseminar o bem-estar social de crianças e adolescentes carentes.
• 11. Parceiros
• Prefeitura;
• Empresas;
• Lojas;
• Rede Mercados;
• Indústrias;
• Rede de farmácias;
• Clubes;
• Instituições privadas;
• Meios de comunicação escrita ou falada;
Este projeto oferece aos parceiros a oportunidade de contribuir com a sua parcela de responsabilidade social, pois os adolescentes e as crianças, atletas são provenientes de comunidades carentes.
CURITIBA, 19 DE OUTUBRO DE 2012
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